(дополнительно): 10–12 слов.
: Сочетания жи-ши , ча-ща , чу-щу , чк-чн ; безударные гласные в корне; парные звонкие/глухие согласные; заглавная буква; перенос слов. Текст диктанта: «Зимой» (дополнительно): 10–12 слов
Наступила зима. Пушистым ковром лежит снег на полях и холмах. Деревья стоят тихо. В лесу замело все тропинки. По лесу можно ходить только на лыжах. Ударили сильные морозы. Река замёрзла. Ребята сделали большой каток. Там всегда весело. (39 слов — рекомендуется для сильных классов; для базового уровня текст можно сократить до 25–30 слов) безударные гласные в корне
Итоговый диктант за первое полугодие во 2 классе проводится для проверки усвоения основных орфограмм: правописания безударных гласных, парных согласных, заглавной буквы в именах собственных, а также умения переносить слова и определять грамматическую основу предложения. парные звонкие/глухие согласные
Ниже представлен подробный отчет с текстом диктанта, грамматическими заданиями и нормами оценивания. Параметры диктанта : 25–30 слов.
: сделали, замёрзла, тропинки . Грамматические задания